Ігрове заняття “Лабіринт емоцій”

В нелегких реаліях сьогодення емоційний складник здоров’я  людини відіграє чималу роль.

Саме тому роботу з розвитку емоційного інтелекту варто розпочинати якомога раніше, а саме – з дошкільного віку. Практичний психолог закладу Мезенцева Т. Г. ділилась своїм досвідом з цього питання з педагогами під час колективного перегляду ігрового заняття “Лабіринт емоцій” в групі середнього дошкільного віку “Гніздечко”. Через психогімнастичні вправи, ігри, елементи арттерапії, образотворчості дошкільнята легко справлялись із завданням розпізнати і зрозуміти певну емоцію, назвати її, позбутися тривожного стану, подолати сум, страх.