Керівник гуртка (хореограф):

Митько Ольга Миколаївна
Освіта: неповна вища;
Стаж роботи: 2 роки;

Творче питання: «Розвиток особистості дошкільника засобами хореографії».
Професійне кредо: Танець – це твій пульс, твоє серцебиття, твоє дихання. Це ритм твогожиття, цевираз в часі і русі, щасті, радості, смутку і заздрості.

НЕ ОБМЕЖУЙТЕ розвиток дитини надто ранньою хореографічною спеціалізацією. Коли дитині 3-5 років, ви не можетепередбачити, чисхоче вона стати артистом балету.

НЕ ОЧІЙКУЙТЕ від занять хореографієюшвидкогозовнішнього результату. Правильно оцінюйтепсихофізіологічніможливостідитини. Наслідком занять має бути поступовийрозвитокїїздібностей.

НЕ СМИКАЙТЕ дитинупід час занять, якщо вам здається, що вона порушуєдисциплінуабо неточно повторюєрухи за педагогом.Поважайтеїїтворчість, не руйнуйтерадісну, безпечну атмосферу заняття.

НЕ ВВАЖАЙТЕ свогомалюка «жахливоюдитиною». Ваша донькаабосин – цемаленьке диво.

Заняття хореографією сприяють розвитку координації рухів, просторового орієнтування. Діти оздоровлюються і підвищують життєвий тонус, багато дошкільнят долають сором’язливість, вчаться співпрацювати у колективі.

Саме танець допомагає дитині розкритися, а часом утвердитися в середовищі однолітків.

Головна мета занять з хореографії – це:

1. Пробудження у дітей прагнення до прекрасного та інтересу до музичної і танцювальної творчості;
2. Посилення емоційної чуйності та творчої активності;
3. Знайомство дітей з танцювальною культурою свого народу і народів інших країн;
4. Розвиток образного мислення та уяви.